النقد بين الهدم والبناء: “مفهوم النقد” ــ ذ. سليم عوض عيشان

.. من هذا المنطلق ؛ فكر الكثير من المهتمين بالأدب في شتى فروعه الإبداعية والنقدية .. إلى ابتداع نوع من ( النقد المخفف ) للتلطيف والتخفيف من الأجواء ؛ وذلك تحت مسميات عديدة .. – كلها تصب في نفس القالب – كـ ” القراءة ” .. ” البحث ” .. ” التحليل ” … أو ما شابه .. والتي كلها في النهاية تنضوي تحت مفهوم ” النقد المبطن ” وذلك لكي تكون ” القراءة ” في منأىً عن الحساسية والشفافية .. بعيدا عن التجريح والتشريح .
ولا شك بأن لهذه الفكرة التعويضية عن ” النقد المباشر ” قد آتت أكلها وبشكل جيد .. وعملت على ” رأب الصدع ” المستحكم بين ” الكاتب ” و ” الناقد ” ؛ وعملت على القيام بنوع من التقارب بينهما ” والمصاهرة ” بعيداً عن الحساسية والشفافية المفرطة .
ومما لا شك فيه بأن النزعة التسلطية والنظرة ” الفوقية ” لبعض النقاد ؛ كانت قد فاقمت من حدة الخلاف والتأزم بينهم وبين الكتاب والأدباء والروائيين ؛ وفي مراحل معينة كان ” رأب الصدع ” أمراً مستحيلاً .
وللإنصاف ؛ فإن عدداً لا بأس به من ” النقاد المعتدلين ” قد فطنوا لهذه المعضلة والإشكالية ؛ فعملوا كل ما في وسعهم من أجل ” رأب الصداع ” وإزالة الضبابية في العلاقات بينهم وبين الأدباء ؛ فلم يقوموا بالتشريح والتجريح – والذي كان يتعداه في كثير من الحالات بعض النقاد – إلى تجريح وتشريح ” كاتب النص ” ذاته ؟؟!! .
ولن أقول بأن ” النقد ” قد انقسم إلى ” مدارس ” ولكني أقول بأن ” النقاد ” هم الذين انقسموا على أنفسهم حسب أهوائهم وأمزجتهم الشخصية ومصالحهم الذاتية ..
ولن أدعي بأن الأمر سوف يظهر وبشكل جلي وواضح فيما لو اجتمعوا على ” نقد ” عمل أدبي واحد لنفس الكاتب الواحد ؛ فسوف نرى بجلاء ووضوح كيف ستكون وجهات النظر ” النقدية ” متباينة ومختلفة وبينها ” بون شاسع ” ، وبالطبع فإن هذا يرجع إلى الأهواء والأنواء والمزاجية لكل ” ناقد منهم ومدى علاقته ( علاقاتهم ) مع كاتب النص .. والمدارس المختلفة – ليس مدارس ” النقد ” ؛ بل مدارس النقاد – ومدى العلاقة الشخصية والاجتماعية للناقد مع كاتب النص ومكانته المجتمعية .
.. في كثير من الحالات … فإن ” الناقد ” يكون سبباً مباشراً في الحكم على العمل الأدبي – وصاحبه – بالفشل الذريع .. بما أعمله من مبضعه ( قلمه ) تحت لواء ” النقد ” ؟؟!!ّ
وبالمقابل .. فكم من عمل أدبي ارتقى إلى أعلى قمة في سلم النجاح – وهو لا يستحق مثل ذلك – وذلك بفضل تلك ( المحاباة الشخصية ) من قبل ” الناقد ” تجاه ” كاتب النص الأدبي .
في كثير من الأحيان ؛ يكون الخوف من ” بطش الناقد ” سبباً من أسباب النجاح – أو الفشل – لأي عمل أدبي .. وذلك بسبب تأزم ” الكاتب ” والتوجس من ردة فعل ” الناقد – النقاد ” لعمله الأدبي .
إن المحاولات الحثيثة الحقيقية للكثير من ” النقاد ” على فرض نوع من السلم ( المسالمة ) بينهم وبين الأدباء والكتاب بطريقة مهنية عملية ؛ قد آتت أكلها بشكل جيد .. مما جعل أمر التعايش ” المصالحة والتصالح ” أمراً ممكناً قابلاً للتنفيذ على أرض الواقع ، مما خلق نوعاً من الارتياح النفسي والمهني لدى كلٍ من ” الناقد ” والكاتب – الأديب – الروائي ) وجعل ” الأديب ” يتفرغ بشكل جيد للإبداع الأدبي مطمئناً إلى أن العمل الأدبي سيؤول في النهاية إلى أيدٍ أمينة من ” النقاد ” .